こんにちは、N-companyです。今回は、写真のようなステージ経験を通して、子どもたちの中に育まれていく「感謝の気持ち」と「もう一回やってみる！」という前向きな力についてお話しします。

注意を“叱られた”ではなく“支えてもらった”と受け止める子どもたち

発表会の練習が進む中で、「ここはもう少しゆっくり動こう」「タイミングをそろえてみようね」など、細かな部分をお伝えする場面が増えていきます。最初は戸惑う表情を見せる子もいますが、繰り返し伝えていくうちに、子どもたちの口から「もう一回やってみる！」「次は気をつけるね」という言葉が自然と出てくるようになります。

注意されたことを“叱られた”ではなく、“うまく踊れるように支えてもらっている”と感じられるようになったとき、子どもたちの中には、先生やスタッフへの信頼と感謝の気持ちが確かに育っていると感じます。

「ありがとう」と「もう一回」がつながるステージまでの時間

本番前のレッスンや通し稽古では、振付の確認や立ち位置の修正など、どうしてもたくさんの声かけが必要になります。その中で、「さっき教えてもらったところ、もう一度やってみてもいいですか？」「先生、教えてくれてありがとう」と、自分から動き出す姿が見られるようになってきました。

写真のように舞台いっぱいに広がる衣装や照明の華やかさの裏には、一人一人の「もっと良くしたい」「一緒に頑張りたい」という気持ちと、それを支える大人への感謝があります。「ありがとう」と「もう一回やってみる！」がつながったとき、ステージに向かう心も、少しずつ強くしなやかになっていきます。

支えてくださる全ての方への感謝を、これからのレッスンに込めて

ステージに立つまでには、先生やスタッフだけでなく、送り迎えや体調管理をしてくださる保護者の皆さま、舞台を整えてくださる多くの方々の支えがあります。子どもたちがレッスンの中で「ありがとう」を言葉や行動で表してくれるたびに、その気持ちがきっと皆さまのもとにも届いているのではないかと感じます。

これからも、ステージ経験を通して、技術だけでなく、感謝の気持ちや挑戦する心が育っていくよう、日々のレッスンを大切に重ねてまいります。N-companyでの時間が、子どもたちにとって、支えてくれる人たちへの「ありがとう」を学ぶ場であり続けられたらうれしく思います。